I Lärare av i morgon kan man läsa om frågan om betydelsen av samarbetspartner spelar någon roll. En av världens främsta forskare inom lärande, Barbara Rogoff, säger att det ibland kan vara bättre att arbeta tillsammans med någon som har mer kunskap än du själv och ibland kan det vara precis tvärt om. Barbara säger att i studier har man dock inte kunnat påvisa vad som är mest utvecklande och frågan är fortfarande olöst.
Sist jag gick i skolan, vilket var gymnasiet, så arbetade jag alltid med personer som hade mer kunskap än mig i de flesta ämnen. Jag gick naturvetenskaplig linje och hade ganska svårt för matte, kemi och fysik. Fråga mig inte vad jag gjorde på NV-programmet för det vet jag fortfarande inte men det har utvecklat mig till den jag är idag, vilket jag trivs bra med. Jag märkte på mig själv att när man ständigt arbetar tillsammans med människor som besitter mer kunskap än du själv så är det lätt att bara ”åka med på resan”. Jag hade ju inte så många val när det aldrig blev tillfälle för mig att berätta hur en uppgift skulle lösas. Däremot frågade jag ofta mina kompisar hur man skulle gå tillväga. I efterhand kan jag känna att jag förmodligen hade utvecklat mig själv mer om jag inte hade haft någon att fråga för då hade jag blivit tvungen att själv hitta svaret. Någon som också kan vara omöjligt det vet jag, så därför var jag glad att jag hade mina vänner som så snällt förklarade för mig. Att få möjligheten att förklara för någon är utvecklande då man ännu en gång får tänka till och sedan kanske får förklara på flera olika sätt så att även jag förstod. Så i efterhand kanske man kan säga att det kanske var min förtjänst att vännerna skrev fina poäng på proven.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar